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本文总结了南开大学分子生物学实验课程教学的改革与实践。课程教学以学生通过课程的学习即可进入相应的科学研究实验为目的;根据专业特点设置了课程的内容,在课程进行过程中注重加强基本操作技能训练,并开设了有专业特色的综合性实验以强化对学生的综合实验能力的培养。课程教学实践证明,课程改革目的明确,具有专业特色;强化了学生实验操作能力,提升了实验教学质量。