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随着新课程标准的推进,对道德和心理健康的认识我们越来越感到其重要性。本文结合思想品德课的教学从心理学中注意规律的角度,来思考学生的学习和成长;如何把握和运用注意规律来优化思想品德的教学。对于提高思想品德课教学的有效性,以及学生道德内化的实践性都起到了一定的效果。
浅析注意在初中思想品德课教学中的运用
【摘 要】
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随着新课程标准的推进,对道德和心理健康的认识我们越来越感到其重要性。本文结合思想品德课的教学从心理学中注意规律的角度,来思考学生的学习和成长;如何把握和运用注意规
【机 构】
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浙江省象山县新桥学校
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2016年12期
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