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在国家职业教育改革背景下,"1+X"证书制度的实施对全能型人才培养具有重要意义。对此,本文立足于高职院校服装专业教学现状,挖掘教学内容、教学方法、课程安排与师资力量等方面的不足,并分析"1+X"证书制度的应用意义。力求以"1+X"证书制度为依托,由学校、技能等级评价组织机构与企业等多个主体形成合力,从教学理念、课程内容、师资团队建设等方面着手改革,使"1+X"证书制度改革深入落实,培养出更多符合时代潮流、满足企业需求的全能型服装类人才。