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随着大学英语教学改革的不断深入.培养大批具有实际语言交际能力同时承担文化交流传承使者的复合型外语人才已经成为一种趋势。本文从跨文化意识的基本理论入手,通过分析大学英语教学中培养学生跨文化意识的必要性,提出大学英语课堂教学中培养学生跨文化意识的方法。最后。对在大学生英语课堂教学中如何处理文化与语言技能之间的关系等问题提出一些建议。