【摘 要】
：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出,要加强＂双师型＂教师队伍建设。根据目前高职院校＂双师型＂教师培养中存在的问题,笔者提出了基于任务驱动法的＂双师型＂教师培
论文部分内容阅读
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出,要加强＂双师型＂教师队伍建设。根据目前高职院校＂双师型＂教师培养中存在的问题,笔者提出了基于任务驱动法的＂双师型＂教师培养模式。通过设计＂十个一工程＂任务,从任务设计、任务实施、任务探究和任务完成四个步骤探讨了基于任务驱动法的＂双师型＂教师培养模式。针对每个教师的实际情况,在＂十个一工程＂任务的基础上,设计了具体的实施方案,旨在保证任务的顺利完成。
其他文献
目前在北京、上海等一线城市，无论是从房价收入比还是房价GDP增长率比等指标都可以看出房价存在一定的泡沫。国家对高房价的担忧也直接反映在一轮又一轮且越来越严厉的宏观调
我国一些煤矿煤层自燃非常严重,对煤炭安全生产影响很大.胶体防灭火技术是近年发展起来的扑灭煤层火灾的新技术,本文以胶体防灭火技术在阳煤集团的应用实践为例,介绍了扑灭煤
职业院校师资队伍是关系学生成长、成才、成功的核心要素。教师在传授知识的同时,应将教练职能引入教学,通过教练型教师的角色转换,筹划教学策略,参与教学过程。本文以探索适
校企合作是技能人才培养的有效模式。本文以深圳技师学院通过校企合作，构建技能人才培养新模式的探索实践，诠释校企合作是职业教育适应经济发展、培养技能人才的有效途径，也是现