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文章针对物联网应用技术专业中高职课程衔接作为研究对象,就当前物联网应用技术专业中高职衔接过程中存在的问题进行了分析研究,并且针对其中存在的问题提出了解决措施,旨在提升我国物联网应用技术专业的教育水平,为了我国相关领域提供更多更强的人才,进一步促进我国相关产业快速发展,为我国社会主义建设提供积极贡献。