相同的古代希腊,不同的编排体系

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随着课程改革的进行,对教科书尤其是国外教科书的研究也在不断地深入。比较了美国的《世界历史》学生版(Glencoe World History)和现行的人教版高一历史教材这两本书的编排体系,并以古代希腊这一课为例,阐述两国历史教育理念的异同点,希望能给我们在课程设计和教学组织上有所启发。
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