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在习题教学中提升学生思维能力的有效策略
在习题教学中提升学生思维能力的有效策略
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a12431
【摘 要】
:
习题教学对于深化基础知识、完善知识结构、培养解题技巧有重要作用,在教学中有较大的比重。但如果把习题教学变成学生大量地、重复地、机械地训练,教师简单地纠错讲解,往往会造
【作 者】
:
胡晓华
【机 构】
:
浙江省杭州学军中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
习题教学
思维能力
有效策略
学生
基础知识
知识结构
解题技巧
无所适从
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习题教学对于深化基础知识、完善知识结构、培养解题技巧有重要作用,在教学中有较大的比重。但如果把习题教学变成学生大量地、重复地、机械地训练,教师简单地纠错讲解,往往会造成学生只会做套路题,思维形成定势,题目一变,就无所适从。
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