【摘 要】
：
在当前各行各业的生产经营与业务发展过程中，企业单位都要求员工和新聘的人才不仅要具备良好的职业素养，还需具备优秀n的沟通能力和良好的形象。目前，高校在培养具备这些素质能
【机 构】
：
江西省赣南卫生健康职业学院,江西赣州,341000
论文部分内容阅读
在当前各行各业的生产经营与业务发展过程中，企业单位都要求员工和新聘的人才不仅要具备良好的职业素养，还需具备优秀n的沟通能力和良好的形象。目前，高校在培养具备这些素质能力的人才时，加强了形体训练教学，旨在让学生在专业知识与技能学习和训练n的过程中，逐渐树立良好的形体形象，也让学生能够在未来职场上具备一定的竞争力。对此，高校教师应针对《形体训练》这一课程的教学n方法进行创新改革，以有效提升学生的形体训练水平。
其他文献
在通常的班级中，班干部有班长、副班长、纪律委员、卫生委员等，再加上小组长……实际上，一个班级内根本不需要这么多的管理者，几个组长就可以“搞定”一切。我采用的就是“小组长带班法”。这种管理办法可以最大限度地发挥学生的管理作用，提高班级工作效率。 我赞同魏书生老师的管理理念：人人有事做，事事有人做。开学第一天，我就把班级日常工作任务细化到个人。这样学生每天到校，有的拖地，有的擦窗台，有的整理图书……
中国基础教育课程发展经历了从知识立意到素养立意的过程,普通高中各学科的课程标准(2017年版2020年修订),最重要的变化就是梳理和提炼了各学科的核心素养.学科核心素养的凝
摘 要：景观与园林设计课程是旅游管理本科教学的专业课。为使教与学有机结合，本研究在嵌入式教学模式下采用将主题模块、案例分析、项目驱动融为一体的方式，对课程的教学过程、教学内容、考核方式等进行改革，为教师提供富有挑战的教学活动，为学生提供富有主动性的学习过程，以达到教学相长的目的。 关键词：嵌入式教学;景观与园林设计;教学设计 景观与园林设计课程作为旅游管理本科教学的专业课，使学生掌握景观设计的
三大构成是艺术设计专业的核心基础课程，对艺术设计专业的学生来说十分重要。传统的三大构成的教学模式已经不能满足现n代社会的发展。现代社会信息技术的发展，改变了人民的生
写作是学生语言知识综合运用、调动的体现，在高中英语教学中，写作是教学的重点，也是教学的难点，很多学生都存在“谈写色变”的问题，并且由于受到母语习惯的影响，无法写出符合英语句
医德教育是培养合格医学生和医学工作者的基本要求。中医药高等院校历来重视医德教育,将医德与思想政治教育有效结合,形成了良好育人效果。在市场经济大环境下,拜金主义、利
随着教育事业的发展，高职院校的教育越来越得到人们的重视。在高职院校的教育当中，专业教育与创新创业教育的融合问题n一直被高等院校创新课程教育体系所关注。如何使得专业课
个别化教育，是相对于一致性教育而言的，即承认学生个体差异，为适应学生个性化需要而进行的教育，是在尊重学生个性的基础上，把以教材、教师为中心变为以学生为中心，关注每个学生潜能开发、个性发展的教育。 概念教学是小学数学教学的重要组成部分，是数学知识的“细胞”。那么，如何在个别化教育的模式下有效开展概念教学，实现育人目标呢？ 概念的引入是数学概念教学的第一步，这直接关系到学生对概念的理解和掌握程度。
统编小学语文教材在编排上大大增加了古诗文的篇幅，凸显了对优秀传统文化的传承。但厚重的文化、悠久的历史和小学生的现实生活之间毕竟存在着距离，那么，怎样在小学生和古诗文之间搭起一座桥梁，培养学生的古诗文赏析能力？笔者认为，可以采用研究型古诗文教学法。 一、研编排理念，用导语指导教学 小学语文统编教材在编排上采用“双线组元”的方式，教学目标更加明晰，每个单元都有单元导语，包括“人文主题”和“语文要素
创意思维能力是广告设计专业学生最重要的能力之一，而创意素描是培养该能力的重要课程。高职院校的学生造型基础普遍较n弱，创意表达受到了很大的制约，在教学中必须根据学生的实