对思想道德修养课加大实践教学改革的思考

来源 :郑州牧业工程高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanbing81868164
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遵循知、情、意、行相结合的教学规律,通过一系列的理论教学和实践教学活动,提高学生的认知水平和辨别能力。帮助学生初步树立正确的理想信念、科学的人生观、道德观和价值观,增强爱国主义情感,养成良好品德的行为习惯,学会与人交往,保持健康心态。与时俱进,密切联系学生实际,做到思想道德教育的主动性、针对性、实效性,为学生增强自身的适应能力、生存能力和自我发展能力提供一定的理论支撑与能力支持。
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