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<正>近年来,笔者针对当前小组合作学习中存在的问题,进行了大胆的探索与实践,采用了优化小组合作、提高课堂效率的策略.本文就如何选择适当的合作学习时机,谈一些粗浅的看法.一、精心设计合作点讨论点应选择学生感兴趣的,其难易程度要适当,而且应围绕教学的重点和难点.一般说来,在教材的核心问题上设计讨论点,让学生积极主动去学习才会有效果;同时,讨论点应具探索性和开放性,让学生在自主探索、互相启发、合作交流中提高分析和解