【摘 要】
:
影视资源在思想政治理论课教学中可以提升思政课教学的吸引力,提高教学效果的实效性,营造活跃、和谐的课堂气氛,补充教材。选取影视资源应遵循一些基本原则:结合教学的重难点;
【基金项目】
:
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化时代化大众化)《思想政治课建设与马克思主义大众化研究》的阶段性成果之一,项目编号:10JD710054
论文部分内容阅读
影视资源在思想政治理论课教学中可以提升思政课教学的吸引力,提高教学效果的实效性,营造活跃、和谐的课堂气氛,补充教材。选取影视资源应遵循一些基本原则:结合教学的重难点;重视弘扬民族精神和时代精神;具有鲜明的时代特点和实践特征;尽可能具有情景性。同时,教学过程中运用影视资源需要注意一些问题,如,影视资源与讲授教学的运用技巧;发挥教师的主导作用和学生的主体作用;影视资源与精确资料;搜集影视资源与自制教学视频。
其他文献
为给干旱地区枣园土壤微生物的研究提供理论基础,以8年生灰枣根际土壤为材料,采用常规分离鉴定方法和硅酸盐培养基对新疆枣园土壤解钾菌株进行初筛,经过人工诱导后大田定殖,
从县域角度出发,采用投入产出模型,利用土地整治和社会经济数据,测算高标准农田建设对县域农村经济的投资拉动系数,探索非纯农县域与纯农县域间高标准农田建设对农村经济拉动
目的观察预防性宫颈环扎术和期待疗法在宫颈机能不全(CIC)的治疗效果。方法选取我院产科2016年1月~2017年12月收治的120例CIC住院患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照
针对传统课堂教学存在的"一讲到底""以讲代练"的状况,我们在非生物学专业重要专业基础课"生物化学"上建立"精讲多练"教学模式,从精选教学内容,确定精讲方案;精选教学方法,提
在当今社会,随着人们对于首饰题材的多元性要求日益趋增,越来越多的首饰设计作品纷纷汲取不同跨界领域中的设计灵感,这也成就了当下一种非常流行的跨界风格。建筑领域由于其技术与艺术所结合的天然优势,在西方国家率先得到了与首饰设计“跨界”合作的青睐。由此,一大批优秀的建筑题材首饰设计作品应运而生。在此过程中,通过研究首饰设计中的符号性造型特征元素,笔者发掘了首饰设计当中具备基本的符号性质。通过文献研究法调研
随着全球经济一体化的进程不断加快和网络经济的迅速发展,传统行业的经营模式已经不能适应现代经济发展的节奏,市场环境的变化已经导致企业之间的个体竞争升级为产业链或生态
艺术是文化的载体,文化是艺术的灵魂。苗族手工艺具有浓厚的民族特色和精湛的工艺技术,为众多的艺术形式提供了灵感和实践指导,也被众多艺术形式引用借鉴形成独特的民族风味,
本文针对宁夏贺兰山枸把种植地区灌溉用水浪费、不同品种枸杞需水需肥规律不明确等实际问题,以宁夏百瑞源公司贺兰山枸杞种植基地为试验点,采用对比试验,系统的进行了不同灌溉定额及施肥量对枸杞枝条生长、光合作用、产量及品质的影响变化规律研究,为贺兰山地区枸杞优质增产提供理论依据和技术支撑。主要研究成果如下:1、采用对比试验方法,以沙壤土及壤土为供试土壤,以黄果枸杞、宁杞一号、宁杞七号及宁杞九号为供试品种,研
编者按$$ 2013年至2014年,吉林德惠、山东青岛、江苏昆山3地开发区先后发生特别重大事故,举国关注。开发区安全监管工作不断加强。本报特开设《开发区调查》栏目,采撷经验,发
民生是人民幸福之基、社会和谐之本。民生问题是一个重要问题,关系到人民是否能在和平、幸福的环境中生活和工作,关系到国家、政党、民族是否能够健康发展。中国共产党一直重视民生问题,习近平同志长期以来时刻关注民生问题,并逐步形成了内涵丰富的民生观。党的十八大后,我国政府着力促进保障和改善民生,这是习近平治国理政思想的主要内容和执政为民理念的重要体现。在党的第十九次全国代表大会上,习近平再次强调要想提高社会