生本课堂的源头活水——学案

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学案是培养学生自学能力的有效步骤。而我们指导学生写学案,正是把教学的重心由研究教师的"教"转变至研究学生的"学",即"以学定教",使学生真正成为学习的主人,为生本课堂注入源头活水。
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