【摘 要】
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本篇论文致力于分析学生学习力的问题.随着社会和科技的不断发展与提高,学习力对学生来说越来越重要,拥有学习力的学生就相当于拥有了“成功”.在现阶段的教育中,学会学习是
【机 构】
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吉林师范大学 吉林 四平 136000
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本篇论文致力于分析学生学习力的问题.随着社会和科技的不断发展与提高,学习力对学生来说越来越重要,拥有学习力的学生就相当于拥有了“成功”.在现阶段的教育中,学会学习是每名学生应该掌握的基本要领,学习是培养学生文化素养的基础,即学习力.但当前学生学习力的状况应急需改善,缺乏学习力的学生不仅学习的自觉性差其文化素养也比较偏低,要想改变这一现状还需从教学抓起.而语文作为学生必学的科目之一在基础教育中占有一席的地位,对提高学习力具有重要作用.为此,本文对学习力本身进行了阐述,以及对改善当前学生学习力差的状况提出了相关的策略:识字写字教学方面、阅读教学方面、写作教学方面、口语交际教学方面.
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