初中舞蹈美育“三维一体”教学模式研究初探

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美育对于思想品德教育或政治教育导向有着不可低估的影响,美育也被称为审美教育,本身是根据美的标准来对人的形象进行培养的情感教育.美育的标准和所处时代和阶级的审美观念有着直接关系,其手段是形象,核心是情感,希望能够推动人全面发展的实现.利用美育能够帮助人养成良好的情操、素养、品格以及理想,提高人本身的美的创造和美的欣赏的能力.北京舞蹈学院的吕艺生教授在他的《舞蹈美育学》一书中也非常强调“舞蹈是一种美育”,他为舞蹈教育投入毕生的精力,更是为舞蹈进校园并能成为中小学的常规美育课程奔走呼吁多年.近些年来我国大大加快了舞蹈美育的步伐.
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