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PBL教学是当今世界医学教育最为先进的教学方法,但其教学效果评价在我国尚处于探索阶段.我校在教改班中尝试PBL式考试,检测新型教学模式的教学效果,同时对一些相关问题进行探讨.
教改班“PBL式考试”实证研究
【摘 要】
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PBL教学是当今世界医学教育最为先进的教学方法,但其教学效果评价在我国尚处于探索阶段.我校在教改班中尝试PBL式考试,检测新型教学模式的教学效果,同时对一些相关问题进行探
【机 构】
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广西医科大学考试中心,广西医科大学基础医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程项目（项目编号：2011JGA027）.
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