迷你临床演练评量在护士规范化培训及考核中的应用

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目的评价迷你临床演练评量(Mini-Clinical Evaluation Exercise,Mini-CEX)在护士规范化培训及考核中的应用效果。方法将我院参加规范化培训的200名新护士分为两组,对照组采用常规培训与考核模式,试验组采用Mini-CEX模式进行培训考核。最后一次考核两组均按照Mini-CEX进行。比较两组在最终考核成绩上的差异,并采用自设问卷调查试验组护士对新考核模式的评价。结果试验组护士最终考核成绩高于对照组(Z=5.668,P〈0.01)。试验组护士认为该考核模式能考查处理现场问题的
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