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面对新世纪的基础教育改革，教师要率先更新教育观念，树立正确的教师观和学生观。学生是学习的主体，一切教学活动都要通过学生来实施和落实。因此，采取灵活多变的方法引导学生自主活动，发展和培养学生的自主学习能力，显得尤为重要。
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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面对新世纪的基础教育改革，教师要率先更新教育观念，树立正确的教师观和学生观。学生是学习的主体，一切教学活动都要通过学生来实施和落实。因此，采取灵活多变的方法引导学生自主
【机 构】
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丹阳市实验学校
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年3期
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数学学科作为工具学科，其教学必须理论联系实际，学以致用，即数学知识必须“生活化”。所谓“生活化”，即在数学教学中，从学生的生活经验和己有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活