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课程改革是对我国教学质量的不断提升,在我国的教育事业上起到举足轻重的作用。进入"十二五"我国的课程改革进入了一个新的阶段,而校长在这当中要如何扮演好自己的角色,从而推进课程改革的发展,是一个有待研究的课题。本文从课程改革的可持续发展出发,通过对课程改革和校长领导职能的论述,探讨校长的领导作用。