暖教育:寻觅良机,传递暖意

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[案例背景]我班有一位黄同学,可以说一直以来,总是让我最头疼的学生,他脾气暴躁,凡事以自我为中心,不时无辜旷课,尤其不肯穿校服、佩带校徽,由于他还是我班的体育委员,每次出操,他不穿校服,作为我班领队,成为运动场上最扎眼的一位。[案例描述]我多次私下好言相劝了,让他穿好校服,讲一下,好一两天,接着继续不穿,这样无数次如此反复,终于有一天,我忍不住发火了。在操场上我当众批评他:“你怎么又不穿校服?……”“你还是班干部呢!”我话还没说完, [Case Background] There is a yellow classmate in my class who can always say that he always makes me the most troubling student. He is temper-minded, self-centered and innocent from time to time. In particular, he refuses to wear uniforms and school badges because he Or my class of sports commissioner, each time the operation, he did not wear uniforms, as my class leader, become the most eye-openers on the playground. [Case Description] Many times I privately advised persuasion, let him wear uniforms, talk about, a day or two, then continue to wear, so many times so repeated, and finally one day, I could not help but angry. In the playground I criticized him in public: “How do you not wear school uniforms? ... ” “You still class cadres too! ” My words have not finished,
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