论文部分内容阅读
<正>推动“中小衔接”,构筑具有校本特色的学校课程体系,是九年一贯制教育的核心工作。衔接中小学教育,关键是依据教情和学情,纵向整合中小学课程,开发校本课程,培育学科特色,建构起适应学生持续发展需要的九年一贯制学校课程优势,这是单设初中或独立小学难以办到的。
课程体系的建构是实施中小衔接的基石
【摘 要】
：
<正>推动“中小衔接”,构筑具有校本特色的学校课程体系,是九年一贯制教育的核心工作。衔接中小学教育,关键是依据教情和学情,纵向整合中小学课程,开发校本课程,培育学科特色
【机 构】
：
成都市郫县实验学校
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2007年05期
其他文献
随着养殖业的发展,边远山区老百姓的养殖意识在不断转变,外引种猪和仔猪频繁,在促进品种优良化的同时,也加大了疫病传入的风险。近几年,猪伪狂犬病等疫病的发生,给当地养猪业
对2015年9月在太湖采集的200尾鲢鱼（ Hypophthalmichthys molitrix ）样本进行了年龄结构和生长特征的研究，结果显示：年龄结构由0＋—5＋龄共6个年龄组组成，1＋龄鱼的数量比例最大，约占42．0
<正>氧疗是临床上最常用的一种护理技术及抢救治疗手段,被广泛应用于医院重症监护病房(ICU)和部分普通病房里。在救治的过程中,为了避免干燥氧气对患者呼吸道黏膜刺激所引起
在梁代诗坛上,梁武帝萧衍贡献卓著,为后世文史论家称道。他以自己的创作为表率,推动了梁代诗歌创作的兴盛。他还以帝王之尊广交文人学士,提高他们的社会政治地位。他大力提倡