【摘 要】
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对高中生进行历史文化教育,不仅仅是让学生对历史上发生的一些事件进行了解,更重要的是通过历史事件升华情感.新课改教育背景下的历史教育由以往的重视历史知识的教学转变为
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对高中生进行历史文化教育,不仅仅是让学生对历史上发生的一些事件进行了解,更重要的是通过历史事件升华情感.新课改教育背景下的历史教育由以往的重视历史知识的教学转变为对学生科学文化素养的培养,重点是对学生家国情怀的培养.高中时期的青少年正处在一个生长发育的躁动期,对这个科技资讯迅猛发展的信息时代充满好奇,所以这个时期正是其人生观和价值观形成的关键期.通过历史教学对学生进行家国情怀的渗透,既与社会主义核心价值观相契合,又能增强高中生的爱国意识和民族责任感.文章就如何在历史教学中有效培养高中生的家国情怀进行了简单的探讨.
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