【摘 要】
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复合DEA分析是一种非常有效的测算效率值的方法,在用于测算高校管理效率及提出针对性的具体改进建议方面也非常有效。经过测算,教学科研人员数量和在校及注册学生数量不足是
【机 构】
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安徽大学高等教育研究所; 苏州大学教育学院;
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“我国区域高等教育产出效率和空间溢出效应研究”(项目编号:DIA100311);中国高等教育学会“十二五”教育科学规划一般课题“我国省域普通高等学校管理部门投入产出效率的实证研究”(项目编号:11YB053)的阶段性成果
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复合DEA分析是一种非常有效的测算效率值的方法,在用于测算高校管理效率及提出针对性的具体改进建议方面也非常有效。经过测算,教学科研人员数量和在校及注册学生数量不足是导致我国省域高教管理效率DEA无效的关键原因。高等教育资源配置相对不均衡,东、中、西三大经济区域内高教发展不均衡情况也很严重,不发达地区高等教育通过努力也可以实现管理高效。东部普通高校要特别加强对公用经费的管理,中部地区的教育经费及师资力量还应继续加大投入,西部普通高校应注意对行政人员的管理。
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