【摘 要】
：
目的探讨抗结核药物诱导肝损伤肝功恢复后抗结核药物的使用。方法选取2016年1月~2018年1月我院接收的符合抗结核药物损伤的患者80例,对所有患者均进行对症治疗,患者的肝功能
论文部分内容阅读
目的探讨抗结核药物诱导肝损伤肝功恢复后抗结核药物的使用。方法选取2016年1月~2018年1月我院接收的符合抗结核药物损伤的患者80例,对所有患者均进行对症治疗,患者的肝功能恢复之后,随机分为两组,其中A组40例,按照最初的治疗方案重新使用异烟肼、利福平、比嗪酰胺和乙胺丁醇全剂量给药,B组40例,在使用乙胺丁醇、左氧氟沙星和阿米卡星治疗的基础上采取异烟肼、利福平逐步增加药物种类和剂量的方式给药,等到患者异烟肼和利福平耐受之后停止使用阿米卡星,对比分析两组患者药物肝损伤再发率。结果A组患者有9例再发肝损伤,
其他文献
借助多媒体技术，激发学生的学习兴趣（一）直观演示根据低年级学生好奇心强的特点，直观演示指导学生看画面，可以激发学生的学习兴趣，使学生注意力集中，把枯燥无味的识记变为形象的识记
起毛起球在纺织业中是个令人头疼的问题.织物在整理后具有十分舒适的手感和光洁的表面,但是制成服装之后,由于在穿着和洗涤过程中的摩擦作用,会形成小球.首先是突出在表面的
摘 要：随着科学技术不断发展，多媒体在教学当中也逐渐普及。在小学语文教学中使用多媒体，不仅提高了学生的学习兴趣，同时提高了教学质量。本文重点论述在小学语文教学中多媒体的有效应用。 关键词：小学语文 教学 多媒体 应用策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）10-0175-01 多媒体在小学语文教学中已经应用多年，从具体的实践情况来看，多媒体教学能够
摘 要：多媒体集图文声像于一体，具有很强的视听效果，可以同时调动学生的多种感官来参与教学，这样更利于集中学生的注意力，激活学生的思维，将学生的注意力与兴趣点集中在教学内容上，这对于初中生来说更是具有现实意义。现结合具体的教学实践对初中语文教学中多媒体的运用浅谈几点体会。 关键词：语文教育 多媒体 运用 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）06-0176
目的探讨腹腔镜阑尾切除术与传统阑尾切除术治疗急性阑尾炎的疗效。方法选取我院2017年1月~12月收治的急性阑尾炎患者140例,随机分为试验组70例,行腹腔镜阑尾切除术、对照组7