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群文阅读需要任务群进行链接和融合。教师利用议题化任务群设计,从单篇到单元、从整本到群书、从零碎到通融,从不同侧面展开阅读教学发动,让议题成为群文阅读的灵魂,实现任务议题化,可以为群文阅读规划清晰操作路线。
群文阅读任务群议题化处理
【摘 要】
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群文阅读需要任务群进行链接和融合。教师利用议题化任务群设计,从单篇到单元、从整本到群书、从零碎到通融,从不同侧面展开阅读教学发动,让议题成为群文阅读的灵魂,实现任务
【机 构】
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章丘第七中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年3期
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