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高校是国家创新的重要力量,校园空间规划对大学内协同创新活动具有显著影响。本文针对协同创新型校园空间规划设计这一问题,按照研究视角、方法与技术路径的不同,对目前国内外研究进行了分类综述。在指出已有研究主要局限性的基础上,提出了需要进一步完善和补充之处:①构建提升校园空间布局的创新适应性理论;②形成创新关键性要素的分析框架与技术路径;③开展校园创新空间布局理论的实证研究;④提出促进协同创新社会网络发展的校园规划策略。