初中语文教师阅读方法指导策略

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语文学科是一门很重要的学科,无论是在九年义务教育阶段,还是在中高等教育阶段,它的基础性、全面性都充分表现了它是一门重要的学科。语文从本质上来说是一种工具,这也决定了它的目的即提升学生语言应用的技能。本文将从语文学科的重要性、阅读教学与语文教学的联系进行分析,来研究并探讨如何在初中语文阶段进行语文教学以及阅读方法的教学,并提出一些有效建议。
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