【摘 要】
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受社会经济发展不平衡、长期的落后观念等因素的影响，我国农村义务教育阶段的师资一直都比较匮乏。“特岗教师”项目的实施，使农村学校师资质与量不合理问题逐步得到解决，在一定
【机 构】
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湖南科技学院,湖南 永州,425199
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受社会经济发展不平衡、长期的落后观念等因素的影响，我国农村义务教育阶段的师资一直都比较匮乏。“特岗教师”项目的实施，使农村学校师资质与量不合理问题逐步得到解决，在一定程度上为农村义务教育提供了保障，发挥了重要作用。本文通过深入湖南永州市农村中小学调查，在了解和分析特岗音乐教师发展现状的基础上，提出特岗音乐教师发挥自身作用及职业发展的建议。
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