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实践教学环节是环境保护专业整体教学中的重要组成部分，应合理地组织好环境实践教学活动，发挥它在整个专业教学中所起的作用。从实践教学时间安排的先后顺序入手，论述了认识性环境实习、课程实验（实习）、生产实习和毕业论文四个方面内容及与之配套的方法．旨在提高实践教学质量和学生的理论指导实践的能力。
高职院校环境保护专业实践教学方法探讨
【摘 要】
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实践教学环节是环境保护专业整体教学中的重要组成部分，应合理地组织好环境实践教学活动，发挥它在整个专业教学中所起的作用。从实践教学时间安排的先后顺序入手，论述了认识性环
【机 构】
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闽西职业技术学院化工系,龙岩市环境保护局
【出 处】
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闽西职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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