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在高中英语阅读教学中,选择读写有效切入点,能够帮助学生将阅读输入转化为写作输出,实现知识的内化与吸收,提升语言整体运用水平。在教学中,教师可以标题、内容、生活、小组合作等作为读写训练的切入点,引导学生在阅读中,明确语篇结构,仿写行文脉络,构思语义表达,提升思维品质。
高中英语阅读教学中读写切入点的选择
【摘 要】
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在高中英语阅读教学中,选择读写有效切入点,能够帮助学生将阅读输入转化为写作输出,实现知识的内化与吸收,提升语言整体运用水平。在教学中,教师可以标题、内容、生活、小组
【机 构】
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江苏江阴市成化高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年31期
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