【摘 要】
：
所谓医学定向生，是指经过高校和医疗单位的联合培养，毕业之后直接到该单位参加工作的一种医学生培养模式。这些单位一般情况下都处于西部或者基层，是最近几年根据我国的实际国情
【基金项目】
：
本文为四川医事卫生法治研究中心2013年项目;
论文部分内容阅读
所谓医学定向生，是指经过高校和医疗单位的联合培养，毕业之后直接到该单位参加工作的一种医学生培养模式。这些单位一般情况下都处于西部或者基层，是最近几年根据我国的实际国情所出台的一项政策。这项政策的有力执行可以极大的改善我国医疗资源不均衡的问题，改善农村居民就医环境。而关于此类学生的培养激励机制是这项政策有利执行的基本保障。本文就我国目前医学定向生的培养激励机制进行探讨，力求发现该机制的管理现状进行整体全面的了解，发现其中的问题，进而对我国现存医学定向生的培养机制有所补充以及帮助。
其他文献
随着社会经济的不断发展，幼师教育也受到社会的关注，尤其是与人们日常生活、生产、工作有着直接联系的数学教学，也倍受广大幼师的重视。从实际的幼师教育中来看，数学教学在幼师教
本文通过对宏观视角与理论视角环境下英语教学的讨论,网络环境下的英语教学的现实意义和网络环境下对英语教师的促进作用分析,探讨了基于网络环境下的英语教学的必要性。
Th
良好的阅读习惯对大学生的健康成长具有积极的促进作用,图书馆可以通过加强阅读方法指导、成立阅读爱好者协会、开设休闲书吧等方式营造浓厚的阅读氛围,创设良好的阅读环境,
平面构成是所有设计类专业的学生所必修的一门基础课,对于设计这个富含创意的行业里,如何从基础开始引导学生走向创意之路已成为专业教师们思考的首要问题,在从事多年构成教
新课程要求加强对学生合作学习能力的培养。在数学课堂教学中,有效利用课堂讨论,不但可以提高课堂教学效益,而且可以培养学生合作学习的意识。多年的教学实践,使我切身体会到
3ds Max是室内设计专业的一门重要技术课程,鉴于3ds Max软件的庞大复杂,以及大学生的个体差异,教师如何针对学生的个性特点,来因材施教,以适应职业的需要是教学中的重点和难点。文章提出应用分层教学法来体现"以学生发展为本"的理念,充分发挥学生的主体精神和个体优势,最终调动学生的积极性,做到学有所成。
当今世界对高科技人才的需求越来越高,随着经济全球化和信息时代的来临,我国与世界各国间的政治,经济,文化,技术等交流合作日益频繁。对于具备学科专业知识与技能的众多高校
真正的有效“师生互动”=学生“主动”+老师“被动”，活动方可达到预期效果。这里的“主动”是指在教学活动中激发学生的参与意识，提高他们的参与程度，而“被动”则是指教学活动
本文主要是以通过对南京仙林大学城大学生基本状况的了解，来研究其自主学习的基本情况，并比较学生之间城乡的差异性是否明显，主要在对自主学习的基本状况和影响因素，具体在对自主
社会实践活动是联系学校与社会的纽带、是联系理论与实践的桥梁，对学生的责任感培养、专业技能提升、意志锻炼、就业观的树立都有着益处。文章提出了当前高校社会实践活动的一