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为不断适应市场对人才的实际需求,大学课程不仅需要与岗位知识关联度高、实践操作性强,还应在“立德树人”任务中的有具体体现,即“协同育人”。本文以建筑施工技术专业砌体工程施工课程课程德育建设为例,探索专业课程思政建设的思路和方法。
课程思政背景下砌体工程施工课程研究与实践
【摘 要】
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为不断适应市场对人才的实际需求,大学课程不仅需要与岗位知识关联度高、实践操作性强,还应在“立德树人”任务中的有具体体现,即“协同育人”。本文以建筑施工技术专业砌体
【机 构】
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咸阳职业技术学院
【出 处】
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四川建材
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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咸阳职业技术学院2020年度课程思政建设研究与实践:《砌体工程施工》课程思政建设研究与实践(2020KCSZ099)。
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