激发语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,这是每一个语文教师的心愿。然而,大多数教师面对的现实却并非如此。老师教得不好,课堂上枯燥乏味,实质上就是教师没有调动起学生学习的积极性和主动性,没有激发出学习兴趣,结果如古人所说“教人未见意趣,必不乐学。”显然,教学目的也就难以达到。众所周知,兴趣是重要的,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。一个人做他有兴趣的事情时,总是心驰神往,不受任何外界的干扰,成
结合普通化学实验自身特点,充分认识普化实验在工程教育中的作用,着眼普化实验教学目标定位,提出改革普化实验课程,锻炼大学生创新能力的几点措施。
近年来,随着我国养猪业的发展,为达到优质、高效、高产的目标,各地猪场和养猪户从国内外引种越来越频繁。但许多引种的猪场因技术力量等的差别,在引种前后防疫问题易被忽视,
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[目的]比较右室流入道间隔部(RVITS)起搏和右室心尖部(RVA)起搏对左室功能的影响。[方法]需要安置心脏起搏器患者40例,随机分为两组,右室流入道间隔部(RVITS)起搏组和右室心尖部(RVA
探讨医学与生物学实验室安全文化建设的内容。加强安全教育,做好安全培训,健全制度,建设好安全队伍以及制定安全标准。坚持“以人为本、和谐社会”、和谐实验室。提高学生的安全
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主要介绍软件设计与开发实践课程的教学目的、教学内容及考核方式,并基于学生反馈信息,重点考察了编程能力、团队协作和自主创新3方面的教学成果。实践分析表明:基础算法设计
人口老龄化是全球性问题。根据联合国的报道,目前世界人口中年龄超过60岁的约有6亿,并且每月以一百万的速度快速增加,预计到2050年将高达21%。而我国2010年10月底的全国人口