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本文从远程教育外部质量保障因素到远程教育内部质量保障因素进行了比较全面的分析，并根据分析结果给出了远程教育质量保障功能图，适用于校外学习中心助学过程。
远程教育质量保障因素分析
【摘 要】
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本文从远程教育外部质量保障因素到远程教育内部质量保障因素进行了比较全面的分析，并根据分析结果给出了远程教育质量保障功能图，适用于校外学习中心助学过程。
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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西安电子科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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