【摘 要】
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多媒体计算机辅助教学,具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视频和声音的能力,拥有极强的表现力和较好的受控性、交互性,集各类媒体优势于一身.其在教学上的特点是显
【机 构】
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吉林师范大学分院计算机教研室,吉林,四平,136000
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多媒体计算机辅助教学,具有综合处理语言、文字、图形、图像、动画、视频和声音的能力,拥有极强的表现力和较好的受控性、交互性,集各类媒体优势于一身.其在教学上的特点是显而易见的:信息显示方便、快捷,表现方武形象、自然,丰富多样;交互方式更加自然、方便;客易实现寓教于乐;有助于一些新的学习模式的实现(探索式学习模式).计算机之所以能在教学中起到这样的积极作用,一方面是由于计算机本身具有的功能,另一方面是由于教师事先编好的具有各种功能的课件,计算机只是执行这些功能,而当前中学学科知识点高度浓缩、头绪繁多、过程复杂、时空交错,课堂教学面目焕然一新将开端于现代媒体教学.
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