双导师制下高职人才培养途径探析

来源 :长江大学学报(社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlh888617
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针对我国高职院校导师制在实际推广过程中存在的问题,从高职院校传统导师制的管理制度体系、实践运作模式及协同运作环境等方面进行深入分析,提出要完善高职院校双导师制人才培养制度体系,优化人才培养运作模式,寻求创新人才培养环境协同路径。
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