【摘 要】
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一名学生要掌握好教师所教的知识,就必须做好课前的预习工作。课前预习做得好,在课堂上就能质疑问难,大胆发言,积极参与。这样,在学习中的主体作用就会得到充分发挥,听课效果
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一名学生要掌握好教师所教的知识,就必须做好课前的预习工作。课前预习做得好,在课堂上就能质疑问难,大胆发言,积极参与。这样,在学习中的主体作用就会得到充分发挥,听课效果就能达到最佳状态。
A student must grasp the teacher’s knowledge, we must do a good job in advance of the preparatory work. Good pre-class preparation, in the classroom can be questioned, boldly speak, and actively participate. In this way, the main role in learning will be given full play, lectures will be able to achieve the best results.
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