甘肃省小学课堂教学优秀教案评选揭晓

来源 :教育革新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purplerain9112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了贯彻国家实施素质教育的精神,提高小学各科课堂教学效率,提高小学教师的业务素质,引导全省小学教师积极开展教学,努力提高自身能力。甘肃省教科所在1999年6月至7月同,组织举行了“全省小学课堂教学优秀教案”评选活动。经过各科专家的认真评审,活动已圆满结束。参评教案分属小学语文、数学、音乐、美术、体育、社会、思想品德、劳动、英语、计算机、活动课等学科。共评出一等奖49篇,二等奖104篇,三等奖157篇。通过这次活动。 In order to implement the national spirit of implementing quality education, improve the efficiency of classroom teaching in all subjects of primary education, improve the professional qualities of primary school teachers and guide the primary school teachers in the province to actively carry out teaching and strive to improve their own abilities. Gansu Provincial Department of Education in June 1999 to July with the same, organized a “provincial primary school classroom teaching program” selection activities. After careful review of all subjects, the activity has been successfully concluded. Participating in the teaching plan belongs to the primary school language, mathematics, music, art, sports, social, ideological and morality, labor, English, computer, activity class and other disciplines. A total of 49 first-place awards, 104 second-place awards, and 157 third-place awards. through this activity.
其他文献
现代医学研究证明,体育锻炼以其娱乐性、竞争性、集体性等特点可以有效缓解不良情绪、心理焦虑、人际关系不协调等心理问题。而坚持参加大众体育活动可以改变这一现象,因为体
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
目的比较汉、彝族高中女生身体不满意影响因素的预测模型,为进一步采取干预措施提供依据。方法采用负面身体自我-胖量表、知觉到的社会压力量表、理想身体内化量表、外貌社会
麻疹是全球力争限期消除的疫苗可预防的传染病之一,中国政府已庄严承诺在2012年实现消除目标.海南省自开展麻疹控制、实施消除策略以来,麻疹发病率大幅度下降,2009、2010年发
农民工群体的贫困处境关系到我国的农村经济发展、城市化以及我国的现代化进程。该文采取个案访谈的方法对武汉市洪山区农民工贫困处境的考察,认为农民工群体自身处于贫困境
常常在雨后去寻找那一双双小脚印,是否有我童年的天真;常常在讲台上去捕捉那清澈的眼神,是否有我童年的纯真;常常在一册册的练习本上去看那些纯朴的文字,是否有我童年一样的
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
小练笔,顾名思义,就是短小的动手练笔。课堂小练笔就是在语文课堂教学中,通过学习课文让学生随机地学写一些小片断、小段落。因此,在阅读教学中,应把课内小练笔的训练当作一
高效课堂是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。我们以新课程理念为指导,在教学实践中