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目的 分析小儿护理工作中肢体语言沟通的临床应用效果.方法 选取我院于2017年11月至2018年11月期间所接诊的60例患儿作为本次研究分析对象,根据双盲法将其分为A组(n=30)与B组(n=30).对A组给予常规小儿护理,B组在A组的护理基础上加用肢体语言沟通,对比两组患儿的依从性与家属满意度.结果 A组依从性为80.00％,低于B组依从性的96.67％;A组家属满意度为83.33％,低于B组家属满意度的100.00％,P<0.05,差异具有统计学意义.结论 在小儿护理工作中加入肢体语言沟通能在提高患儿依从性的同时,提高其家属对临床护理的满意度,值得广泛应用.