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目前国际结算课程教学普遍存在重理论轻实践的问题,培养出来的学生缺乏实际应用能力。＂任务驱动＂教学方法通过将相关理论知识与实际工作任务相结合,合理地设置任务,由学生通过自主学习来完成这些任务,从而激发学生的学习兴趣,培养出具有实际应用能力的国际结算人才。
基于任务驱动的国际结算课程教学改革探讨
【摘 要】
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目前国际结算课程教学普遍存在重理论轻实践的问题,培养出来的学生缺乏实际应用能力。＂任务驱动＂教学方法通过将相关理论知识与实际工作任务相结合,合理地设置任务,由学生通过
【机 构】
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五邑大学经济管理学院
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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