【摘 要】
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我国正处于教育改革发展的过程中,教育者开始重视教学方法的改革,也认识到传统教学模式的弊端和不足,但是受到长期实践而传承下来的观念的影响,也受到应试教育体制的约束,教
【机 构】
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新泰市汶南实验学校 山东 新泰 271202
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我国正处于教育改革发展的过程中,教育者开始重视教学方法的改革,也认识到传统教学模式的弊端和不足,但是受到长期实践而传承下来的观念的影响,也受到应试教育体制的约束,教育工作中仍然能看见传统教学的影子,对于学生主体作用的发挥不足.数学知识对学生的逻辑思维能力、抽象思维能力都有较高的要求,小学生的思维能力尚不能满足数学知识的学习需要,所以教师应该借助科学的教学方法来帮助发展学生的数学思维能力,帮助学生更好地成长,同时促进教育工作的发展.
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