中学物理解题中的审题

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   解题是由审题、有关知识的回忆和课题的类化等几个环节组成。审题是解题的第一步骤,它是解题全过程中一个十分重要的环节。物理解题中的审题就是通过审阅题文和题图,理解题意,弄清题目中所涉及的物理过程,想象物理图景,明确已知条件与所求问题的关系等而进行的分析与综合相结合的思维活动。细致深入地审题是顺利解题的必要前提。俗话说:“好的开端是成功的一半”,“知己知彼,百战不殆”就是这个道理。相反,如果解题者对题目信息知觉不足,或发生错觉,则将导致解题的过程障碍重重或造成失误。根据现代认识心理学的观点,解题过程实质上是一个“信息的输入、加工、输出”的过程,解题所需要的信息首先由题目提供的,但作为整体的题目本身并不会主动、有序地向我们的大脑输入有关信息,它需要我们积极主动地去获取。审题就是解题者对题目信息的发现、辨认、转译的过程。它是主体的一种有目的,有计划的知觉活动,并有思维的积极参与,凡是简捷、准确解题的人都十分重视解题中的审题环节。因此,培养和提高审题能力是提高思维能力,解决实际问题能力的重要组成部分。在物理解题中如何提高审题能力,下面我谈谈几点看法,供大家参考。 全文查看链接
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