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在新疆教育学院实验小学，一提起王毅诚，没有人不知道的，因为王毅诚是远近出了名的“小发明家”。12岁的他，目前已经有了“留言门铃”和“手机防盗器”这两个小发明了，而且都成功地申请了国家专利。因为王毅诚的突出表现，2005年10月他被新疆自治区少工委评选为“第六届自治区十佳少先队员”；2006年4月他被评选为“中国少年科学院小院士”，同时获得“第七届宋庆龄奖学金”；2006年10月，王毅诚被评选为第十一届“全国十佳少先队员”。
兴趣产生动力
说起王毅诚的小发明经历，还要从小时候妈妈给他讲的《甜菜地里想出的一个大发明》的故事说起。故事讲的是1921年，一个14岁的美国男孩费洛正在家里的甜菜地里犁地，看着犁在土地上来来回回翻出又长又直的沟，忽然，他的脑子里冒出了一个绝妙的主意：要是能操纵电子，让它们像飞快的犁一样一行行地从画面上扫过，不就可以把整个画面变成电子信号，再用无线电波发射出去吗？他很快就被这个想法迷住了，整天满脑子都在想着怎么才能把画面变成电子信号传送到很远的地方。于是，费洛把省吃俭用积攒的钱都用来买书籍，从这些书籍里他学到了关于电子的最新知识。随后的６年里，无论费洛是在学校读书还是后来因家庭困难不得不退学，他都没有放弃自己的梦想。经过无数次的实验，费洛终于在1927年成功地发送了第一幅电视画面，这就是今天我们所看到的电视的由来。
费洛的故事激发了王毅诚搞发明创造的兴趣。从那一天起，他便梦想着自己将来也能成为中国的“小费洛”。王毅诚开始留心观察身边的一些事物，遇到问题时总想弄个明白。爸爸妈妈看到王毅诚有强烈的求知欲和上进心，便为他订阅了许多启发智力的少儿科技杂志、报纸。广泛阅读课外书籍，极大地开阔了王毅诚的视野。王毅诚还随爸爸妈妈去过上海天文台、上海浦东少儿科技活动中心、北京科技馆等地参观。２００２年，他又跟爸爸妈妈专程去河南郑州观摩了“第十七届全国青少年科技创新大赛”活动。这些亲眼看到的“新鲜事物”，大大激发了王毅诚动手尝试的勇气，每次爸爸妈妈给他买回来的玩具，很快就会成为他的实验品。就这样一天一天地学习和摸索，王毅诚掌握了许多知识，动手能力也有了很大的提高。
在学校里，王毅诚非常积极地参加学校组织的各类“第二课堂”活动，特别是在学校举办的“校园小小发明家”活动中，王毅诚觉得自己每次都有很大的收获。对同学们制作的科技小作品，他观察得最仔细。每次不琢磨透其中的奥秘，他是绝对不会罢手的。正是王毅诚这种善于思考、勤动脑筋、积极实践、勇于创新的劲头，为他的发明创造打下了很好的基础。
发明来源于生活
“留言门铃”的发明，源于一个偶然的机会。王毅诚回忆说：“我的发明都来源于生活。记得有一次，我去同学家拿卷子，同学不在家，我就让他的邻居带个话，可邻居大爷给忘了，卷子也没拿到。后来我就想，同学家要是有一个能留言的门铃，不就能解决很多实际问题了吗！有了这个想法后，我就和妈妈探讨，我把自己的设想告诉了她，妈妈说这个想法挺好的，非常支持我动手试一试。”
得到妈妈的支持，王毅诚的信心更大了，他到邻居家借来了高年级的物理书，开始自学有关电路方面的知识，遇到不懂的就向老师请教。不久王毅诚就设计出了方案，还从市场上采购了材料。一切准备工作做好后，他开始动手做实验了。为了达到理想的效果，王毅诚将实验装置拆了装，装好了又拆。反复实验了很多次，最后终于制作出了“留言门铃”。
留言门铃到底能起什么样的作用呢？王毅诚告诉我们，当主人家没人时，客人来了可按下门铃上的留言开关进行留言。主人回来后，打开播放开关，就可听到客人的留言。留言门铃就是把普通门铃和录音装置结合后改制而成的，使普通门铃的原有功能扩大，实用性增强。
不久，王毅诚将新发明的“留言门铃”拿去展览。可是在展览现场，王毅诚的“留言门铃”装置出现了故障。花了很大工夫研究出来的产品出了问题，王毅诚心里很难受。辅导老师看出了他的心思，就告诉他，有小毛病出现就证明设备还不完善，应该及时去查找问题，然后努力解决问题。得到老师的启发后，王毅诚更加细心地对待每一个细节。最后，他修改后的“留言门铃”不仅得到了老师和同学的认可，而且得到了许多专家的赞赏。他的这一发明先后获得了新疆自治区第十八届青少年科技创新大赛一等奖、第四届全国宋庆龄发明奖铜奖和第二届中国青少年科技创新奖等荣誉。
品尝到成功的甜蜜后，王毅诚对发明创造的兴趣更大了，也更加注意对身边事物的观察。2005年春节，王毅诚全家去给爷爷拜年，在闲谈时，叔叔说他半年时间内就丢了两部手机，给他的生活和工作带来很大的麻烦。当时王毅诚就想，如果制作一个手机防盗警报器，小偷就不能得逞了！
有了想法就去做，王毅诚立刻到各大电器市场进行调查，到网上查找资料，结果都没有找到有关手机防盗报警器产品生产和销售的信息，于是，他开始摸索研制手机防盗报警器。他设计了四套方案，经过检测、比较，最后选定了“磁控手机防盗报警器”这一方案，并对方案进行实践。
一份耕耘一份收获，通过一系列的努力、探索、实践，花了半年多时间，不怕困难、敢于实践的王毅诚又发明了“手机防盗报警器”。他的这一发明成果获得了新疆青少年科技创新大赛二等奖。在爸爸妈妈的帮助下，王毅诚为自己的发明申请了国家专利。
全面发展的科技小能手
这些在许多人看起来比较简单的发明，却融入了王毅诚的许多心血。由于知识有限，很多东西他只能通过看书自学，看不懂时再去请教老师。谈起搞发明创造时碰到的困难，长得虎头虎脑又有些腼腆的王毅诚说，有时他真想放弃算了。“那时候，不知道的电路知识，就请教老师或者看书自学，因为老师家离我家特别远，所以我觉得特别头疼。但每次遇到困难想放弃时，我妈妈总是这样告诉我：一个人做事要有恒心，不能轻易被一点点困难吓倒。虽然放弃的念头不时出现，但是没有做成功，心里是不会甘心的。于是，我就想我一定要做成这件事情。”
正是有了这种不达目的不罢休的信念，王毅诚取得了一个又一个的成功。在一次次的实践中，他也悟出了一个道理：只要自己肯动手、动脑，朝着自己制定的目标努力，就一定能够成功。
王毅诚热衷于小发明、小创造的同时，也从不放松各学科的学习。为了扩大知识面，王毅诚还利用业余时间参加了奥数班、作文班、英语班。2004年4月，他参加了新疆中小学生数学应用题竞赛，获得了三等奖；同年１２月，王毅诚参加新疆中小学生生物论文竞赛，他的科技小论文《关心人类的朋友——天山马鹿》荣获二等奖；在2005年4月的“第三届新疆维吾尔自治区小学生数学应用问题竞赛”上，他又荣获三等奖。
除了搞好学习外，王毅诚还爱好文体活动，曾参加过电子琴班、游泳班及跆拳道班，努力使自己全面发展。为了强身健体，锻炼意志，在假期里，王毅诚上午练游泳，下午练跆拳道，虽然很辛苦，但他还是坚持下来了。现在，王毅诚的跆拳道水平已由黄带升到了绿带。
2006年7月30日，王毅诚荣获全国少工委、中国少年科学院颁发的全国少年儿童科普实践活动的最高荣誉——“中国少年科学院小院士”。他也是目前新疆惟一一个少年科学院的小院士。2006年10月12日，王毅诚站在了北京人民大会堂的最高领奖台上，从国家领导人的手上接过“第十一届十佳少先队员”的奖章和证书。
现在，进入中学的王毅诚的功课更加紧张了。但是，王毅诚从未中断发明创造的实践活动，他说他的理想是长大以后当一个发明家，他正努力地朝着心中的目标前进！
（编辑 文 墨）
兴趣产生动力
说起王毅诚的小发明经历，还要从小时候妈妈给他讲的《甜菜地里想出的一个大发明》的故事说起。故事讲的是1921年，一个14岁的美国男孩费洛正在家里的甜菜地里犁地，看着犁在土地上来来回回翻出又长又直的沟，忽然，他的脑子里冒出了一个绝妙的主意：要是能操纵电子，让它们像飞快的犁一样一行行地从画面上扫过，不就可以把整个画面变成电子信号，再用无线电波发射出去吗？他很快就被这个想法迷住了，整天满脑子都在想着怎么才能把画面变成电子信号传送到很远的地方。于是，费洛把省吃俭用积攒的钱都用来买书籍，从这些书籍里他学到了关于电子的最新知识。随后的６年里，无论费洛是在学校读书还是后来因家庭困难不得不退学，他都没有放弃自己的梦想。经过无数次的实验，费洛终于在1927年成功地发送了第一幅电视画面，这就是今天我们所看到的电视的由来。
费洛的故事激发了王毅诚搞发明创造的兴趣。从那一天起，他便梦想着自己将来也能成为中国的“小费洛”。王毅诚开始留心观察身边的一些事物，遇到问题时总想弄个明白。爸爸妈妈看到王毅诚有强烈的求知欲和上进心，便为他订阅了许多启发智力的少儿科技杂志、报纸。广泛阅读课外书籍，极大地开阔了王毅诚的视野。王毅诚还随爸爸妈妈去过上海天文台、上海浦东少儿科技活动中心、北京科技馆等地参观。２００２年，他又跟爸爸妈妈专程去河南郑州观摩了“第十七届全国青少年科技创新大赛”活动。这些亲眼看到的“新鲜事物”，大大激发了王毅诚动手尝试的勇气，每次爸爸妈妈给他买回来的玩具，很快就会成为他的实验品。就这样一天一天地学习和摸索，王毅诚掌握了许多知识，动手能力也有了很大的提高。
在学校里，王毅诚非常积极地参加学校组织的各类“第二课堂”活动，特别是在学校举办的“校园小小发明家”活动中，王毅诚觉得自己每次都有很大的收获。对同学们制作的科技小作品，他观察得最仔细。每次不琢磨透其中的奥秘，他是绝对不会罢手的。正是王毅诚这种善于思考、勤动脑筋、积极实践、勇于创新的劲头，为他的发明创造打下了很好的基础。
发明来源于生活
“留言门铃”的发明，源于一个偶然的机会。王毅诚回忆说：“我的发明都来源于生活。记得有一次，我去同学家拿卷子，同学不在家，我就让他的邻居带个话，可邻居大爷给忘了，卷子也没拿到。后来我就想，同学家要是有一个能留言的门铃，不就能解决很多实际问题了吗！有了这个想法后，我就和妈妈探讨，我把自己的设想告诉了她，妈妈说这个想法挺好的，非常支持我动手试一试。”
得到妈妈的支持，王毅诚的信心更大了，他到邻居家借来了高年级的物理书，开始自学有关电路方面的知识，遇到不懂的就向老师请教。不久王毅诚就设计出了方案，还从市场上采购了材料。一切准备工作做好后，他开始动手做实验了。为了达到理想的效果，王毅诚将实验装置拆了装，装好了又拆。反复实验了很多次，最后终于制作出了“留言门铃”。
留言门铃到底能起什么样的作用呢？王毅诚告诉我们，当主人家没人时，客人来了可按下门铃上的留言开关进行留言。主人回来后，打开播放开关，就可听到客人的留言。留言门铃就是把普通门铃和录音装置结合后改制而成的，使普通门铃的原有功能扩大，实用性增强。
不久，王毅诚将新发明的“留言门铃”拿去展览。可是在展览现场，王毅诚的“留言门铃”装置出现了故障。花了很大工夫研究出来的产品出了问题，王毅诚心里很难受。辅导老师看出了他的心思，就告诉他，有小毛病出现就证明设备还不完善，应该及时去查找问题，然后努力解决问题。得到老师的启发后，王毅诚更加细心地对待每一个细节。最后，他修改后的“留言门铃”不仅得到了老师和同学的认可，而且得到了许多专家的赞赏。他的这一发明先后获得了新疆自治区第十八届青少年科技创新大赛一等奖、第四届全国宋庆龄发明奖铜奖和第二届中国青少年科技创新奖等荣誉。
品尝到成功的甜蜜后，王毅诚对发明创造的兴趣更大了，也更加注意对身边事物的观察。2005年春节，王毅诚全家去给爷爷拜年，在闲谈时，叔叔说他半年时间内就丢了两部手机，给他的生活和工作带来很大的麻烦。当时王毅诚就想，如果制作一个手机防盗警报器，小偷就不能得逞了！
有了想法就去做，王毅诚立刻到各大电器市场进行调查，到网上查找资料，结果都没有找到有关手机防盗报警器产品生产和销售的信息，于是，他开始摸索研制手机防盗报警器。他设计了四套方案，经过检测、比较，最后选定了“磁控手机防盗报警器”这一方案，并对方案进行实践。
一份耕耘一份收获，通过一系列的努力、探索、实践，花了半年多时间，不怕困难、敢于实践的王毅诚又发明了“手机防盗报警器”。他的这一发明成果获得了新疆青少年科技创新大赛二等奖。在爸爸妈妈的帮助下，王毅诚为自己的发明申请了国家专利。
全面发展的科技小能手
这些在许多人看起来比较简单的发明，却融入了王毅诚的许多心血。由于知识有限，很多东西他只能通过看书自学，看不懂时再去请教老师。谈起搞发明创造时碰到的困难，长得虎头虎脑又有些腼腆的王毅诚说，有时他真想放弃算了。“那时候，不知道的电路知识，就请教老师或者看书自学，因为老师家离我家特别远，所以我觉得特别头疼。但每次遇到困难想放弃时，我妈妈总是这样告诉我：一个人做事要有恒心，不能轻易被一点点困难吓倒。虽然放弃的念头不时出现，但是没有做成功，心里是不会甘心的。于是，我就想我一定要做成这件事情。”
正是有了这种不达目的不罢休的信念，王毅诚取得了一个又一个的成功。在一次次的实践中，他也悟出了一个道理：只要自己肯动手、动脑，朝着自己制定的目标努力，就一定能够成功。
王毅诚热衷于小发明、小创造的同时，也从不放松各学科的学习。为了扩大知识面，王毅诚还利用业余时间参加了奥数班、作文班、英语班。2004年4月，他参加了新疆中小学生数学应用题竞赛，获得了三等奖；同年１２月，王毅诚参加新疆中小学生生物论文竞赛，他的科技小论文《关心人类的朋友——天山马鹿》荣获二等奖；在2005年4月的“第三届新疆维吾尔自治区小学生数学应用问题竞赛”上，他又荣获三等奖。
除了搞好学习外，王毅诚还爱好文体活动，曾参加过电子琴班、游泳班及跆拳道班，努力使自己全面发展。为了强身健体，锻炼意志，在假期里，王毅诚上午练游泳，下午练跆拳道，虽然很辛苦，但他还是坚持下来了。现在，王毅诚的跆拳道水平已由黄带升到了绿带。
2006年7月30日，王毅诚荣获全国少工委、中国少年科学院颁发的全国少年儿童科普实践活动的最高荣誉——“中国少年科学院小院士”。他也是目前新疆惟一一个少年科学院的小院士。2006年10月12日，王毅诚站在了北京人民大会堂的最高领奖台上，从国家领导人的手上接过“第十一届十佳少先队员”的奖章和证书。
现在，进入中学的王毅诚的功课更加紧张了。但是，王毅诚从未中断发明创造的实践活动，他说他的理想是长大以后当一个发明家，他正努力地朝着心中的目标前进！
（编辑 文 墨）