【摘 要】
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随着大学治理模式由传统的科层制模式逐渐向共治模式转变,作为大学利益相关者的学生参与大学治理亦愈发重要。但在当下的大学治理过程中仍存在:学生参与意识淡漠,治理能力欠
【机 构】
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华东师范大学教育学部高等教育研究所
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随着大学治理模式由传统的科层制模式逐渐向共治模式转变,作为大学利益相关者的学生参与大学治理亦愈发重要。但在当下的大学治理过程中仍存在:学生参与意识淡漠,治理能力欠缺,治理范围受限,参与渠道不畅等困境。究其原因,主要是学生主体地位的保障与其自身特性存在矛盾,各个治理主体间权力失衡,尤其是学生参与权备受忽视,以及大学治理制度建设不完善这三方面所致。本研究建议高校、学生等各主体可从提升学生治理的知识水平和能力、完善大学治理制度以及加强学生组织建设三方面着手去改善。
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