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词汇量不足。听力水平的高低不完全取决于听的次数多少、材料的长短和难易，它是一个人英语知识的全面体现。所有英语知识的基础是词汇，它是一切训练的基础，听力自然也不例外。听力理解中的每一个对话、语篇都由句子组成，而句子的基本单位是词或词组。在听的过程中，我们也许能模仿出听到的发音，但如不掌握一定的词汇量，便无法与其所表示的词联系起来，也就无法得知其所表示的意义。