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识字能力是阅读的基础,是学习能力的基础,是低年级的教学重点。在识字教学中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的学习解积极性,达到识字的目的。
小学语文教学中的识字教学探究
【摘 要】
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识字能力是阅读的基础,是学习能力的基础,是低年级的教学重点。在识字教学中,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的学习解积极性,达到识字的目的。
【机 构】
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思南县枫坝小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年A06期
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