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作为工科数学课程建设及教改的参加者,作者介绍了对工科数学课程建设及教学改革的几点认识与思考:(1)工科数学的作用,(2)工科数学的教学内容体系,(3) 教师的教育思想,(4)教学方法和手段,(5)工科数学的教材建设,(6)工科数学的教学改革必须遵循教育规律.
浅议工科数学教学改革
【摘 要】
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作为工科数学课程建设及教改的参加者,作者介绍了对工科数学课程建设及教学改革的几点认识与思考:(1)工科数学的作用,(2)工科数学的教学内容体系,(3) 教师的教育思想,(4)教学
【机 构】
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江苏工业学院信息科学系
【出 处】
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江苏工业学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年4期
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