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在新课程背景下，关于初中语文新课程阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的，笔者在这里谈几点肤浅的个人看法与尝试与大家共同商榷。
初中语文阅读教学策略初探
【摘 要】
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在新课程背景下，关于初中语文新课程阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的，笔者在这里谈几点肤浅的个人看法与尝试与大家共同商榷。
【机 构】
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广东增城市派潭中学
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2009年4期
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