【摘 要】
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小学数学作为小学教学中的一个重要科目,是未来学生走向理工科发展轨道的重要的启蒙基础,因而在教学工作的开展中要特别把握教学工作的方方面面,即要求在传输数学知识的同时
【机 构】
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贵州省沿河县和平街道民族小学,贵州 铜仁 565300
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小学数学作为小学教学中的一个重要科目,是未来学生走向理工科发展轨道的重要的启蒙基础,因而在教学工作的开展中要特别把握教学工作的方方面面,即要求在传输数学知识的同时要加强数学思想方法的灌输培养.一般来说,数学思想方法是数学知识的精髓,是提升数学能力的本质要求,也是从本质上改善学生学习数学知识的基础,为学生未来在数学的学习过程中提供基本思路.当然,这一思想方法的渗透也是当前数学课程新改革所要求的目标之一.因此,作为小学数学教师,在对数学知识的教学过程中,要以学生的未来可持续的良性发展为教学方针,还要教授学生以数学思想方法,并促进其渗透过程,从而从本质上提升学生的数学能力,为学生的未来发展打下坚实基础.
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