湖北医药学院“三下乡”关于城乡教育差距的实践报告

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教育是增进人们的知识和技能,凡能够影响人们得到思想品德的活动都属于教育.改革开放40年以来教育始终是为民族未来奠基,为社会发展服务.但城乡教育差距依旧很明显,本次实践以十堰市教育为例,分别探访十堰市城区学校和乡村学校,从师资、校园环境、素质教育、教学质量等方面探索城乡城乡教育差距,并结合实践,进行一点讨论.
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